Розташуйте алгоритм у правильному порядку!
четвер, 12 листопада 2015 р.
субота, 24 жовтня 2015 р.
Презентація до уроку "Квадратні рівняння"
Презентація до уроку "Квадратні рівняння" розроблена на основі платформи prezi.com
пʼятниця, 23 жовтня 2015 р.
Інтегроване заняття районної школи молодого вчителя для вчителів математики
23 жовтня 2015 року відбулося інтегроване заняття районної школи молодого вчителя для вчителів математики та районної школи підвищення фахової майстерності учителів інформатики.
Під час першої частини заняття молоді педагоги відвідали відкритий урок з математики у 9-Б класі на тему: "Розв'язування лінійних нерівностей".
Для учасників шкіл був проведений тренінг по створенню інтерактивних вправ за допомогою сервісуhttp://learningapps.org/.
Значна частина заняття була присвячена розв'язуванню олімпіадних завдань з математики та інформатики.
неділя, 18 жовтня 2015 р.
Тиждень математики
Понеділок:
2.
Майстер «Танграм - аплікація» – 2-3
класи.
3.
Майстер «Швидкий танграм» – 5-7 класи.
Вівторок:
1.
Майстер «Судоку» – 4 клас.
Середа:
2.
Конкурс цікавинок «Математичні розваги»
3.
Математична гра «Веселою стежиноюкомандою єдиною» – 5 клас.
Додаток до математичної гри «Веселою стежиною командою єдиною»
Додаток до математичної гри «Веселою стежиною командою єдиною»
Четвер:
П’ятниця:
субота, 26 вересня 2015 р.
План гурткової роботи "Математичний маятник"
Важлива умова вдосконалення викладання математики за новим Державним стандартом базової та повної загальної освіти – посилення її практичної спрямованості. В 2015-2016 н. р. заняття гуртка з математики розроблені такі, які б вчили учнів застосовувати отримані знання в житті, спонукали б їх замислюватися над своїм «я» в житті, бережно відноситися до власного здоров’я, викорінювали би негативні звички серед підлітків на основі фактів, а не нотацій вчителя чи батьків, формували б у дітей бережливе ставлення до всього оточуючого, закладали б перші уявлення про сімейний бюджет, виховували вдячність до батьків за турботу, розвивали б вміння раціонально використовувати природні, фінансові та державні ресурси. Завдання занять гуртка допомогти учням довести цінність знань з математики.
Завдання занять не розміщенні по темах, а в кожному з них є види задач на різні теми з навчальної програми, що спонукатиме дітей до вивчення або повторення всіх тем з математики, а не лише однієї з тем, яку сьогодні вивчили на уроці, тому учень не задумуючись виконує розв’язання по шаблону.
Пропонується учням для індивідуального самостійного опрацювання, групової роботи вдома, що сприятиме тренуванню соціальної спрямованості та командної роботи, різноманітних проектів, що готуватиме дітей до дорослого життя зі шкільної парти.
субота, 29 серпня 2015 р.
понеділок, 18 травня 2015 р.
Проект для 9-11 класів "Обираємо успішно ВНЗ"
Після 11 класу учні отримують атестат, і доведеться приймати рішення щодо свого майбутнього. Адже можна піти у ВНЗ та здобути корисні знання й розширити свій кругозір, піти у ПТУ та здобути практичні фахові навички та досвід, якого бракує іншим, чи відразу влаштуватись на роботу й відчути незалежність від батьківського гаманця. То який шлях обрати? Основною задачею цього проекту буде сформувати в учнів основні критерії відбору вищих навчальних закладів та загальні уявлення про вступ до них. Кінцевим продуктом діяльності учнів будуть нові знання про навчальні заклади, закріплення вмінь та навичок роботи в середовищі Microsoft PowerPoint та користування програмою Microsoft Publisher. А головне діти набудуть навиків організації індивідуальної роботи.
Підсумкова оцінка учня за проект визначається, як середнє арифметичне трьох оцінок за 12-бальною системою оцінювання: оцінка, отримана учнем за створення презентації проекту(презентація, публікація); оцінка, яка виставляється під час захисту учнем свого навчального проекту.
За тиждень до початку роботи над проектом вчитель готує публікацію та презентацію для учнів за даною темою.
Дидактичні матеріали:
Презентація проекту учня:
Підписатися на:
Дописи (Atom)