Проект призначений для вивчення теми «Комбінаторні
задачі» в 5-7 класах. Матеріал спрямований на активізацію дослідницької
діяльності учнів. У проекті дозволяється Можливість вибору індивідуальних
завдань дозволяє підтримувати інтерес учнів з різними рівнями навчальних
досягнень до розв’язування комбінаторних задач.
В проекті використано новий термін як
«Скрайб-презентація», що дозволяє вчителеві урізноманітнити виклад нового
матеріалу, підвищити інтерес до вивчення математики, задіяти різні органи
сприймання інформації учнями. Крім того, інструменти середовища дозволяють
більш швидко та акуратно створювати зображення, не використовуючи при цьому
крейду, а отже – оберігаючи здоров’я учнів та вчителя. Завдяки
скрайб-презентації заощаджується час на уроці.
Даний скрайб використовується на етапі актуалізації
опорних знань учнів, а також доречно і при узагальненні вивченого матеріалу.
Презентація мотивує учнів до вивчення теми, дає можливість зацікати учнів і
стимулює до активізації вже набутих знань та сприяє формуванню бажання
самостійно спробувати застосовувати комп`ютерні технології.
Тривалість роботи над проектом 5 годин з них: 2 уроки по
45 хв. у школі та 3 год. домашньої роботи. В оцінювання роботи учнів входить:
активність учасників дослідження; контроль знань за допомогою опитувань та
тестів; підсумкове творче завдання.
Робота над проектом надасть можливість узяти участь у
конференції, сприяє розвитку навичок самостійної експериментальної діяльності й
колективної роботи.
Очікується, що самостійна робота з проектного методу
дозволить зацікавити дітей, у результаті чого вони краще опанують основні
теоретичні положення навчальної теми і розвинуть свої дослідницькі навички.
Немає коментарів:
Дописати коментар