Веб - квест "Дивовижна пропорція"

Дивовижна пропорція

Мета квесту: поглибити знання з теми «Пропорція»; виховати вміння самонавчатися та самоорганізовуватися; розвити вміння знаходити та аналізувати інформацію в Інтернеті та навички публічного виступу.

Учасники: учителі математики та учні 6 класів загальноосвітніх навчальних закладів, всі, хто бажає випробувати свої сили/

Терміни проведення:

1 завдання: 1 грудня – 2 грудня 2018 року

2 завдання: 3 грудня – 4 грудня 2018 року

3 завдання: 5 грудня – 6 грудня 2018 року

4 завдання: 7 грудня – 8 грудня 2018 року

5 завдання: 9 грудня – 10 грудня 2018 року

6 завдання: 11 грудня – 12 грудня 2018 року

Підведення підсумків: до 14 грудня 2018 року

Організатор квесту: Малик Т.В., вчитель математики

Спосіб зв’язку: 19tanyushka91@gmail.com

Попередня підготовка до проведення:

·        Опублікувати афішу квесту з метою та завданнями.

·        Знайти матеріал у мережі Інтернет.

·        Структурувати інформацію на веб-ресурсі квеста.

·        Розробити критерії оцінювання

Отже, 1 грудня 2018 року ми розпочинаємо нашу подорож «Всесвітньою павутиною». На Вас чекають шість завдань, під час яких вам доведеться бути кмітливим та уважним.

Всі завдання будуть розміщуватись в день відкриття (див.графік) з 8 до 9 ранку. Прийматись відповіді будуть до 23.55 останнього дня.

За кожну правильну відповідь ви будете отримувати бали, які самостійно вписуватимете у таблицю. В жодному разі не заповнювати рядки інших учасників.

Таблиця відповідей

Завдання



Завдання 1. Знайомство.

Доброго дня! Ми розпочинаємо веб-квест «Дивовижна пропорція». Найперше завдання стоїть перед вами – це «Знайомство». Відкрийте посилання на презентацію та заповніть свій слайд згідно шаблону.

Під час роботи з презентацією дотримуйтеся простих правил:

ü Перший слайд заповнений як зразок для вас.

ü Щоб створити новий слайд натисніть Слайд – Новий Слайд.

ü Щоб вставити картинку Вставити – Зображення – Завантажити з комп’ютера.

ü Кожний слайд для одного учасника.

ü Можна дописувати додаткову інформацію.

ü В жодному разі не писати на чужих слайдах.

Завдання №1 принесе 5 балів.

Презентація «Знайомство»

Завдання 2. Гра-пазл

Для того, щоб зрозуміти пропорцію, потрібно поринути в історію. Тому пропоную вам гру – пазл. У ній потрібно розв’язати рівняння, де отримаєте імена вчених, які вклали великі внески у  математику при дослідженні пропорції. Виконавши завдання – заповніть форму-відповідь подану нижче.

Завдання №2 принесе 10 балів.

Посилання на гру
Форма-відповідь до завдання №2 

Завдання 3. Професії.

Відповідь на наступне завдання вам потрібно гарно обдумати. Наведіть приклад професії, де використовують відношення чи пропорцію. Відповідь запишіть у форму-відповідь, наведену нижче.

Завдання №3 принесе за кожну професію 5 балів.

Форма-відповідь до завдання №3

Завдання 4. Пропорція у нашому житті.

Завдання полягає у тому, що потрібно знайти в Інтернеті картинку, де показано пропорцію, золоту пропорцію чи відношення. Потім завантажити її та додати на стіну, дотримуючись алгоритму.

Алгоритм додавання картинки на стіну:

ü Натиснути в правому нижньому куті круглу рожеву кнопку з «+» або «Add» в середині.

ü В полі «Назва» вписати прізвище, ім’я та клас, у якому навчаєтесь.

ü В полі «Напишіть що-небудь» вписати чому саме ця картинка.

ü Потім обрати кнопку «Завантажити», потім «Додати коментар».

Завдання №4 принесе 10 балів.

Завдання 5. Вікторина «А я знаю!».

Завдання на знання теми «Пропорція». Потрібно пройти вікторину, даючи відповідь на запитання, ви отримуєте певний бал. Максимально можна отримати 20 балів. Вікторина знаходиться за посиланням, наведеним нижче.

Вікторина «А я знаю!»

Завдання 6. Задача «Магазин – кафе»

Завдання №6 необхідно виконувати на аркуші паперу. Виконавши всі необхідні обчислення, сфотографувати відповідь і надіслати на електронну пошту 19tanyushka91@gmail.com.

Завдання №6 принесе 30 балів.

Поради щодо виконання задачі: виконувати поступово; на кожну дію потрібно писати пояснення; наступна дія буде спиратися на знайдені попередні дані.

Задача

У фруктовий магазин завезли апельсини, банани, яблука, ананаси. За 5 кг апельсин дівчина заплатила 165 грн. Обчисліть вартість 11 кг апельсин, які залишились в магазині.

Банани коштують на 11 грн менше ніж апельсини. Скільки коштує 13 кг бананів?

Дівчина Олеся, повернувшись в магазин, купила 5 кг яблук і заплатила як за 1 кг апельсин та 1 кг бананів. Склавши пропорцію, встановіть ціну 1 кг яблук.

Ціна за 1 кг ананасів з магазину прямо пропорційна ціні за 3 кг бананів. Дізнайтеся ціну 1 кг ананасу.

Прийшовши на роботу з своїми покупками, Олеся почала готувати фруктовий салат з апельсинів, бананів, яблук та ананасів, маса яких відповідно відноситься як 3:4:6:1. Знайти масу фруктового салату, якщо для його виготовлення використали 2,4 кг яблук.

Олеся готувала фруктовий салат 2,5 год. Скільки вона приготує салату за 7,5 год, якщо швидкість готування є сталою?

В кафе до салату дівчина подавала апельсиновий фреш, на який використала 16 кг апельсин і отримала 8 л соку. Скільки Олеся витратила грошей, для  покупки апельсинів на наступний день, якщо вона повинна приготувати 6 л соку?

За сьогоднішній день 0,25 л апельсинового фрешу коштує 24 грн. який прибуток отримає Олеся за фруктовий салат та апельсиновий фреш, якщо 0,4 кг салату коштує 25 грн

Який прибуток буде на наступний день, коли Олеся приготує  7 кг салату?

На який відсоток збільшився прибуток за другий день? Отриманий результат округліть до десятих.