26 березня відбувся захист робіт на курсах підвищення кваліфікації.
Тема роботи «Шляхи підвищення пізнавальної активності учнів у процесі вивчення
математики». З кожним роком учні все більше проводять час за ПК та смартфонами,
а з впровадженням освітнього процесу з дистанційними формами навчання взагалі
не розлучаються з ними, і відволікаються на соціальні мережі та ігри. В Україні
тільки до періоду пандемії кількість користувачів смартфонів становила 71%, про
що свідчать результати дослідження компанії Factum Group. Тому метою моєї роботи було
створення продуктів, що можуть зацікавити учнів при вивченні математики саме в
освітньому процесі за допомогою комунікаційних технологій.
Одним із способів, яких я знайшла, є створення мобільних додатків у інтуїтивному програмному середовищі MIT App Inventor.
