ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ через мобільні додатки у інтуїтивному програмному середовищі MIT App Inventor

 26 березня відбувся захист робіт на курсах підвищення кваліфікації.

Тема роботи «Шляхи підвищення пізнавальної активності учнів у процесі вивчення математики». З кожним роком учні все більше проводять час за ПК та смартфонами, а з впровадженням освітнього процесу з дистанційними формами навчання взагалі не розлучаються з ними, і відволікаються на соціальні мережі та ігри. В Україні тільки до періоду пандемії кількість користувачів смартфонів становила 71%, про що свідчать результати дослідження компанії Factum Group. Тому метою моєї роботи було створення продуктів, що можуть зацікавити учнів при вивченні математики саме в освітньому процесі за допомогою комунікаційних технологій.

Одним із способів, яких я знайшла, є створення мобільних додатків у  інтуїтивному програмному середовищі MIT App Inventor.

Проходження онлайн-заходу "Digital Bridge 2.0"

Завершення комплексного навчального онлайн-заходу "Digital Bridge 2.0", в ході якого ви удосконалили професійну цифрову компетентність та набули навичок з використання корисних цифрових інструментів Google.

До уваги вчителів математики!

До уваги вчителів математики Києва!: 21 вересня КПНЗ «Київська Мала академія наук учнівської молоді» проводитиме вебінар, присвячений STEАM (Science Technology Engineering Art Mathematics) онлайн конкурсу «(Видатні математики)³».

Веб - квест "Дивовижна пропорція"

Дивовижна пропорція

Мета квесту: поглибити знання з теми «Пропорція»; виховати вміння самонавчатися та самоорганізовуватися; розвити вміння знаходити та аналізувати інформацію в Інтернеті та навички публічного виступу.

Учасники: учителі математики та учні 6 класів загальноосвітніх навчальних закладів, всі, хто бажає випробувати свої сили/

Терміни проведення:

1 завдання: 1 грудня – 2 грудня 2018 року

2 завдання: 3 грудня – 4 грудня 2018 року

3 завдання: 5 грудня – 6 грудня 2018 року

4 завдання: 7 грудня – 8 грудня 2018 року

5 завдання: 9 грудня – 10 грудня 2018 року

6 завдання: 11 грудня – 12 грудня 2018 року

Підведення підсумків: до 14 грудня 2018 року

Організатор квесту: Малик Т.В., вчитель математики

Спосіб зв’язку: 19tanyushka91@gmail.com

Попередня підготовка до проведення:

·        Опублікувати афішу квесту з метою та завданнями.

·        Знайти матеріал у мережі Інтернет.

·        Структурувати інформацію на веб-ресурсі квеста.

·        Розробити критерії оцінювання

Отже, 1 грудня 2018 року ми розпочинаємо нашу подорож «Всесвітньою павутиною». На Вас чекають шість завдань, під час яких вам доведеться бути кмітливим та уважним.

Всі завдання будуть розміщуватись в день відкриття (див.графік) з 8 до 9 ранку. Прийматись відповіді будуть до 23.55 останнього дня.

За кожну правильну відповідь ви будете отримувати бали, які самостійно вписуватимете у таблицю. В жодному разі не заповнювати рядки інших учасників.

Таблиця відповідей

Завдання

Гра до Дня безпечного Інтернету

http://www.prointernet.in.ua/game

Тест "Упорядковування даних у таблицях"

Завершення курсу зі створення додатків на Android